DEVENIR BÂTISSEUR DE CONFIANCE EN SOI!

Prochaine session : Samedi 11 mai 2019 de 9h à 17h au centre Thera Pulsia, 310 Avenue Berthelot, 69008 Lyon

Objectif

Comprendre les bases scientifiques du concept de confiance en soi et des forces. Repartir avec des outils simples et efficaces, applicables au quotidien.

  • Comprendre l’importance de la confiance en soi pour un climat de classe positif et la réussite des enfants
  • Comprendre le concept scientifique de forces et la valeur d’une approche pédagogique basée sur les forces
  • Analyser le rôle de l’identification et de l’utilisation des forces dans la réussite de l’enfant
  • Utiliser des outils pratiques validés scientifiquement pour développer la confiance en soi, permettre l’utilisation des forces et la valorisation constructive
  • Compréhension des concepts scientifiques de la confiance en soi, des forces de caractère et de l’état d’esprit en développement, au cœur des apprentissages
  • Analyse de l’importance de l’identification et du développement des forces dans l’amélioration du climat de classe et de la réussite des élèves
  • Identification des différentes forces/exploration de techniques et outils ludiques, variés et pratiques pour développer la confiance en soi, l’adoption d’un état d’esprit ouvert et identifier et développer ses forces (les cartes des forces)
  • Compréhension de la valorisation constructive et découverte d’activités et d’outils concrets pour la pratiquer

Public : ouvert à tous – parents, enseignants, psychologues, acteurs associatifs, éducateurs spécialisés, etc.

Age des jeunes touchés: à partir de 3 ans

Pré-requis : Aucun

Durée : 1 journée

Pour pouvoir vous inscrire, assurez-vous d’être à jour de votre adhésion à l’association “Ecole Pour Demain” :https://atelierspourdemain.org/inscription/

Emmanuelle DUCASSÉ

Diplômée de psychologie positive par l’Université Grenoble Alpes; Formatrice certifiée en éducation positive par ScholaVie; Formatrice d’ateliers de parents avec la Discipline Positive; Instructrice d’ateliers de pleine attention pour les enfants (méthode Eline Snel)