L’Education positive

Atelier découverte

Objectif

Appréhender les différents ingrédients du bien-être scientifiquement validés et porter un certain regard sur l’éducation.

  • Comprendre les principes de la psychologie positive appliqués à l’éducation
  • Découvrir des outils et techniques pour développer de manière ludique les compétences psychosociales des élèves: confiance en soi, identification et activation des forces, résilience, gestion du stress et des émotions, motivation, créativité…
  • Comprendre les principes clés de la psychologie positive
  • Découvrir les deux piliers de l’éducation positive et leurs fondements scientifiques
  • Partager l’analyse de l’impact positif du développement des compétences psychosociales sur le bien-être des élèves (confiance en soi, réduction du stress, augmentation de la motivation et de la concentration, créativité, état d’esprit ouvert…) et sur l’amélioration du climat scolaire (respect, gratitude, autonomie, communication non violente, coopération, relations positives…)
  • Expérimenter l’éducation positive au travers d’outils concrets

Public : ouvert à tous – parents, enseignants, psychologues, acteurs associatifs, éducateurs spécialisés, etc.

Age des jeunes touchés: à partir de 3 ans

Pré-requis : Aucun

Durée : 1 demi-journée

Emmanuelle DUCASSÉ

Diplômée de psychologie positive par l’Université Grenoble Alpes; Formatrice certifiée en éducation positive par ScholaVie; Formatrice d’ateliers de parents avec la Discipline Positive; Instructrice d’ateliers de pleine attention pour les enfants (méthode Eline Snel)