Pour ma structure
Cette thématique intéresse vos équipes ? Nous l’adaptons à vos besoins.
Le stagiaire sera capable de :
- comprendre les spécificités des garçons et des filles
- comprendre les origines des stéréotypes
- adapter sa pratique pour donner toutes les chances de réussir aux garçons
Public : Tous les professionnels de l’enfance, des établissements scolaires, les parents
Age des enfants touchés: de 0 à 18 ans
Pré-requis : Aucun
INTRODUCTION
– Des précautions avant de commencer
– L’état de la recherche en matière d’inné et d’acquis
– Quelques chiffres récents
LES FILLES ET LES GARçONS A L’ECOLE
– L’évolution biologique des garçons et des filles
– Les stéréotypes et leurs effets
– Cas particulier des mathématiques
– Les attentes de la société vs les besoins des garçons
– 17 solutions pour la structure petite enfance, la classe ou la maison
Claire BLONDEL
Consultante-formatrice en pédagogie. Elle est éducatrice Montessori, chercheuse en pédagogie pour le collège Sainte Anne de Montréal, conférencière et maman de 2 filles.
Site internet: www.futureinmind.org